domingo, 29 de agosto de 2010

O que é alienação parental

O que é alienação parental: "

O que é alienação parental

Você já deve ter ouvido falar sobre alienação parental, mas você sabe o que é? Alienação parental é a Lei Nº 12.318 de 26 de Agosto de 2010 que dispõe sobre a alienação parental e altera o art. 236 da Lei no 8.069, de 13 de julho de 1990. Essencialmente esta lei proíbe qualquer pessoa que participe ativamente da vida da criança, de induzi-la ou influencia-la negativamente contra um dos genitores. Isso abrange pai, mãe, avós ou pessoas que tenham a criança ou adolescente sob a sua autoridade, guarda ou vigilância. Veja abaixo a lei na íntegra pra compreender melhor.

LEI No- 12.318, DE 26 DE AGOSTO DE 2010

Dispõe sobre a alienação parental e altera o art. 236 da Lei no 8.069, de 13 de julho de 1990.

O P R E S I D E N T E D A R E P Ú B L I C A

Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:

Art. 1o Esta Lei dispõe sobre a alienação parental. Art. 2o Considera-se ato de alienação parental a interferência na formação psicológica da criança ou do adolescente promovida ou induzida por um dos genitores, pelos avós ou pelos que tenham a criança ou adolescente sob a sua autoridade, guarda ou vigilância para que repudie genitor ou que cause prejuízo ao estabelecimento ou à manutenção de vínculos com este.

Parágrafo único. São formas exemplificativas de alienação parental, além dos atos assim declarados pelo juiz ou constatados por perícia, praticados diretamente ou com auxílio de terceiros:

I – realizar campanha de desqualificação da conduta do genitor no exercício da paternidade ou maternidade;

II – dificultar o exercício da autoridade parental;

III – dificultar contato de criança ou adolescente com genitor;

IV – dificultar o exercício do direito regulamentado de convivência familiar;

V – omitir deliberadamente a genitor informações pessoais relevantes sobre a criança ou adolescente, inclusive escolares, médicas e alterações de endereço;

VI – apresentar falsa denúncia contra genitor, contra familiares deste ou contra avós, para obstar ou dificultar a convivência deles com a criança ou adolescente;

VII – mudar o domicílio para local distante, sem justificativa, visando a dificultar a convivência da criança ou adolescente com o outro genitor, com familiares deste ou com avós.

Art. 3o A prática de ato de alienação parental fere direito fundamental da criança ou do adolescente de convivência familiar saudável, prejudica a realização de afeto nas relações com genitor e com o grupo familiar, constitui abuso moral contra a criança ou o adolescente e descumprimento dos deveres inerentes à autoridade parental ou decorrentes de tutela ou guarda.

Art. 4o Declarado indício de ato de alienação parental, a requerimento ou de ofício, em qualquer momento processual, em ação autônoma ou incidentalmente, o processo terá tramitação prioritária, e o juiz determinará, com urgência, ouvido o Ministério Público, as medidas provisórias necessárias para preservação da integridade psicológica da criança ou do adolescente, inclusive para assegurar sua convivência com genitor ou viabilizar a efetiva reaproximação entre ambos, se for o caso.

Parágrafo único. Assegurar-se-á à criança ou adolescente e ao genitor garantia mínima de visitação assistida, ressalvados os casos em que há iminente risco de prejuízo à integridade física ou psicológica da criança ou do adolescente, atestado por profissional eventualmente designado pelo juiz para acompanhamento das visitas.

Art. 5o Havendo indício da prática de ato de alienação parental, em ação autônoma ou incidental, o juiz, se necessário, determinará perícia psicológica ou biopsicossocial.

§ 1o O laudo pericial terá base em ampla avaliação psicológica ou biopsicossocial, conforme o caso, compreendendo, inclusive, entrevista pessoal com as partes, exame de documentos dos autos, histórico do relacionamento do casal e da separação, cronologia de incidentes, avaliação da personalidade dos envolvidos e exame da forma como a criança ou adolescente se manifesta acerca de eventual acusação contra genitor.

§ 2o A perícia será realizada por profissional ou equipe multidisciplinar habilitados, exigido, em qualquer caso, aptidão comprovada por histórico profissional ou acadêmico para diagnosticar atos de alienação parental.

§ 3o O perito ou equipe multidisciplinar designada para verificar a ocorrência de alienação parental terá prazo de 90 (noventa) dias para apresentação do laudo, prorrogável exclusivamente por autorização judicial baseada em justificativa circunstanciada.

Art. 6o Caracterizados atos típicos de alienação parental ou qualquer conduta que dificulte a convivência de criança ou adolescente com genitor, em ação autônoma ou incidental, o juiz poderá, cumulativamente ou não, sem prejuízo da decorrente responsabilidade civil ou criminal e da ampla utilização de instrumentos processuais aptos a inibir ou atenuar seus efeitos, segundo a gravidade do caso:

I – declarar a ocorrência de alienação parental e advertir o alienador;

II – ampliar o regime de convivência familiar em favor do genitor alienado;

III – estipular multa ao alienador;

IV – determinar acompanhamento psicológico e/ou biopsicossocial;

V – determinar a alteração da guarda para guarda compartilhada ou sua inversão;

VI – determinar a fixação cautelar do domicílio da criança ou adolescente;

VII – declarar a suspensão da autoridade parental.

Parágrafo único. Caracterizado mudança abusiva de endereço, inviabilização ou obstrução à convivência familiar, o juiz também poderá inverter a obrigação de levar para ou retirar a criança ou adolescente da residência do genitor, por ocasião das alternâncias dos períodos de convivência familiar.

Art. 7o A atribuição ou alteração da guarda dar-se-á por preferência ao genitor que viabiliza a efetiva convivência da criança ou adolescente com o outro genitor nas hipóteses em que seja inviável a guarda compartilhada.

Art. 8o A alteração de domicílio da criança ou adolescente é irrelevante para a determinação da competência relacionada às ações fundadas em direito de convivência familiar, salvo se decorrente de consenso entre os genitores ou de decisão judicial.

Art. 9o ( VETADO)

Art. 10. (VETADO)

Art. 11. Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação. Brasília, 26 de agosto de 2010; 189º da Independência e 122º da República.

LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA

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Contorle Social do SUS- por onde começar?


Talvez  este não seja o momento mais adequado ,para iniciarmos nossa Campanha  à  população sobre " Controle Social no SUS", mas farei apenas algumas  considerações.
Diariamente ,vemos denuncias de atendimentos inadequados, insuficientes,  negligentes  em alguns  momentos,demanda reprimida, uso dos Hospitais para atender pacientes que deveriam ser atendidos em Unidades Básicas de Saúde
.Unidades,que a população muitas vezes diz que:
"Não  funcionam bem, não atendem bem. não tem médicos suficientes, temos que ficar na fila desde a madrugada para conseguir consulta..." e por aí afora..
Os Prontos Socorros e Hospitais ficam  lotados, o caos se estabelece, e ficamos com a sensação de  que cada dia  que passa, piora mais o atendimento dado pelo SUS.
Será que compreendemos o que é Atenção a Saúde? Onde começa? Quem faz?
Onde reclamar sobre o atendimento inadequado, onde buscar respostas  ou sugerir medidas para que a Unidade Básica de Saude funcione adequadamente?
Sem a participação dos usuários  e da comunidade nestas soluções, , os Serviços de Saude talvez continuem a funcionar de maneira que não atendam as necessidades e expectativas  reais da população.
Uma compreensão que Posto de Saúde ou Unidade Básica de Saúde é vista como um lugar onde tem ou não tem médico, para atendera a todos , em qualquer hora precisa ser mudado .
A Unidade Básica de Saúde, a Porta de Entrada para Atenção  Básica a Saúde tem uma Equipe Multi-profissional, se não tem, deveria ter, para atender as pessoas que a procuram, sejam por motivos de adoecimento, seja para controle de saude, como pré-0natal, puericultura, exame preventivos de câncer , imunização etc.
A Unidade Básica sempre tem pessoal em todos os horários..
Parece que o que falta é respostas  aos pacientes angustiados, e confusos,  orientações  e encaminhamentos que assegurem não só o atendimento dos doentes , mas também  o que cada um está buscando.Orientação?.,Suporte? Encaminhamento? Atendimento imediato?.
Quando a Unidade Básica fica centrada no modelo de resposta:" agora não tem médico, ela não está cumprindo seu papel. definido no SUS.
Minha experiencia em Saúde pública com Enfermeira de Atenção Básica, sempre me mostrou que o usuário primeiramente quer ser  mesmo é:ouvido, percebido,reconhecido e garantido respostas as suas necessidades, e isto não acontece em todas Unidades Básicas de Saúde no Brasil..
Em CURITIBA,  TRABALHANDO NA UNIDADE DE SAÚDE DA MULHER,-SECRETARIA MUNICIPAL DE SAUDE DE CURITIBA -UMA UNIDADE DE REFERENCIA, com uma demanda sempre reprimida de muitas mulheres que vinham inclusive  da área metropolitana buscar atendimento,de cidades próximas buscar atendimento, CRIAMOS  na época UMA SALA  DE ACESSO PARA AS PESSOAS que chegavam e não teriam atendimento no mesmo dia, porém que mereciam ser atendidas pela Equipe de Enfermagem ,  num espaço individualizado quando escutávamos o motivo de sua vinda, ouvíamos  suas queixas , necessidades,  seus sentimentos a desinformação, o que acontecia no seu Município ou no bairro,  e avaliávamos  através da historia dos sintomas,das  queixas e dos  sinais vitais, e no caso de doença, o nivel de atenção que serra indicado: Imediato atendimento(providenciar aonde, que tipo?)), atendimento posterior se seria nesta Unidade  ou acessávamos a Unidade de origem ou se o usuário necessitava penas de suporte de informação, orientação de como ser atendida, aconselhamento em saúde,. Esta metodologia de garantir uma atenção, uma resposta as necessidades dos usuários(as_ promoveu um melhor desempenho na atenção por parte de todos -profissional e paciente.Garantiu  resolutividade, manter o fluxo de atendimento correto, diminuindo a  a demanda para hospitais ou Maternidade.Esta maneira de atendimento fazia os usuários(as-0 sentirem-se  importantes, elevava sua auto-estima, criava um nivel de interação humano apropriado  o nivel de satisfação era percebido imediatamente e  dava-lhe  a certeza que ele não estava sozinho...
Também, orientávamos as mesmas,  sobre como poderia acessar os espaços do controle Social do SUS, informando-lhes os telefones para reclamações, sugestões, ou direito de acessar a Cheia e o Pessoal do Conselho de Saúde da própria Unidade e apoiava esta metodologia dotada.
 Adquirimos confiabilidade dos usuários(as)A DEMANDA reprimida foi  SENDO DRENADA DE MANEIRA CORRETA , de acordo  com que era é  preconizado no SUS
Se o paciente era de outro Município, acessávamos contato com a Regional de Saude da Área metropolitana ou a própria Secretaria municipal da saúde do Município de origem, ou a Unidade de Saude dos bairros em Curitiba.
Este laço de compromisso e garantia do atendimento , dá ao cidadão e cidadã a certeza de que o sistema que ele contribui com parte de  impostos pagos ao governo,tem  respeito pelo mesmos.
 CIDADANIA EM SAUDE DEVE  começar DENTRO DAS PRÓPRIAS  INSTITUIÇÕES  DO SUS

Nota importante; O Conselho Local de Saude esta Unidade composto por representantes da Unidade e representantes dos Movimentos de Mulheres, sempre foi fundamental para garantir o cumprimento do proposto no SUS-
Educando para o Controle Social
BOA TARDE, SÔNIA DE LONDRINA - PARA  TODOS.!


Na próxima materia vamos falar sobre Conselhos Municipais de Saude e Conselhos Locais de Saúde-Cidadania em Saúde uma ação de parceria no SUS


Voce conhece o Conselho Municipal de Saude de  sua cidade?Participe das reuniões como observador, ou envie sugestões para o mesmo!

sábado, 28 de agosto de 2010

Mercedes Sosa - Como un pájaro libre (live)

                                      Uma mensagem dedicada a Mercedes Soza, incansável mulher, cuja vida foi dedicada a causa da igualdade entre os povos, seu amor incondicional pela America Latina e por todos os seres,, seus esforços em prol da diversidade, seu amor pelas crianças, pelos oprimidos, pelos rebaixados, por todos aqueles vítimas da opressão e da injustiça.

Bahá'u'lláh em Suas Revelação , no sec. XIX , afirma:

"Dentro em breve Deus revelará sua posição ( a das mulheres), cuja sublimidade nenhuma palavra pode expressar de um modo digno, nem descrição alguma descrever adequadamente"

E Mercedes Soza foi uma mulher sublime realmente!

Escutem esta canção maravilhosa e sintam o canto do seu coração e  sua alma!
Sônia- Feliz final de semana!

sexta-feira, 27 de agosto de 2010

Ações Centrais em Londrina- espaço familiar Vitalizado!

Ações Centrais em Londrina-Agrupamento Estrela Brilhante-agosto 2010
-outras fotos click abaixo.Sônia




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Tic-Tac-Matéria do BLOG _http://frasesilustradas.wordpress.com/2010/08/24/tic-tac-2/

Tic-Tac: "
Dedicado esta Mensagem a todos os amigos Bahá'is de Londrina que tentam plantar sementes no coração e na alma, como diz o BLOG.
Na foto Ana, minha amiga- vizinha virtual,(lado esquerdo),Shiva(pioneira iraniana no Brasil)), Jocymara,amiga ,filha adotiva"e companheira nos finais de semana e as crianças que participam das ações locais.
Todo este pessoal amoroso dedico esta Mensagem.Sônia

"Nada plantes no teu coração salvo a rosa do amor"-Palavras Ocultas de Bahá'u'lláh

William Shakespeare (baptizado em 26 de Abril de 1564 – 23 de Abril de 1616) foi um poeta e dramaturgo inglês, tido como o maior escritor do idioma inglês e o mais influente dramaturgo do mundo.
“O tempo é algo que não volta atrás, portanto plante seu jardim e decore sua alma ao invés de esperar que alguém lhe mande flores.” William Shakespeare
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quinta-feira, 26 de agosto de 2010

[blog-TERNURA DE DEUS] SP terá de indenizar aluno ofendido por atividade de c...

---------- Mensagem encaminhada ----------
De: Simplesmente SôniaMaria <sonia.pfeliz@gmail.com>
Data: 26 de agosto de 2010 22:17
Assunto: [blog-TERNURA DE DEUS] SP terá de indenizar aluno ofendido por atividade de c...
Para: sonia.shafa@yahoo.com.br


[http://redir.folha.com.br/redir/online/emcimadahora/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/saber/789547-sp-tera-de-indenizar-aluno-ofendido-por-atividade-de-conteudo-racista.shtml]

::Mas eu adorei esta decisão da Justiça em São Paulo....E coloquei esta foto lembrando da nossa Comunidade em Porto Feliz, onde  podemos ver a diversidade  humana, e lembrando do trabalho da Associação Monte Carmelo, Escola das Virtudes-ONG-Bahái ,onde as crianças são educadas para erradicarem pre-conceitos alimentados pelos seres humanos em todo o planeta.
Mas num país, como o Brasil, onde a diversidade é grande, a gente fica mais chateada ainda, com estas posturas absurdas, inconveniente, inadequadas, causadoras de sofrimento  e danos na mente, no coração e na alma.. "
 No menino de São Paulo, criou fobia necessitando de suporte..
Bem a professora  é que precisa de tratamento ,além da punição...
Então  lembrei-me de uma história real da minha vida ,quando Enfermeira de Saúde Pública no sul do Brasil,visitando uma cidade onde a maioria dos habitantes eram "brancos" ou "bugres"(denominados assim pela mistura de grupos étnicos diferentes .
Bem, tínhamos ido ao Município à convite do Secretário de Saúde e Depto de Educação ,para um Dia de Prevenção da AIDS com os jovens e uma Oficina Pedagógica a tarde com os professores..
Chegando no local, havia mais de 100 jovens reunidos, esperando com expectativa: maioria louros, olhos claros, cabelos louros..
Na abertura do Evento, a Chefe do Depto de Educação, ao dar inicio ao mesmo, falou  para minha supresa ,(o ano era 2000)com a seguinte mensagem:
"Bem hoje teremos um momento especial sobre a AIDS, mas como vocês são louros,bonitos e fortes e não são como os nordestinos morenos e feios, não, estarão muito sujeitos à AIDS ....e foi falando de maneira irresponsável, alimentando o racismo cultural....
Eu fui ficando angustiada, cutuquei minha chefe e disse-lhe,:"Pena que ela não sabe que eu sou Nordestina.!
Então, disse criatura -autoridade de Educação (?)para falar sobre o assunto, convidamos a Enfermeira Sõnia que apresentará o Tema.
Nesta hora, minha indignação era do tamanho do planeta, e as palavras sairam do fundo do meu coração na troca deste argumento irresponsável, errado, inadequado, e cheio de mensagens racistas:e uma ameça ao Programa da AIDS.
Eu disse-lhes ,então:
"Bom-dia, primeiramente gostaria de dizer a voces que sou Nordestina!!!!.E que a transmissão da AIDS não tem nada a ver com beleza externa, cor da pelo, origem étnica., religiosa,social, cultural, e o que foi dito porque os nordestinos são grupo de maior risco a AIDS é totalmente incorreto.
Afinal de contas eu estava com alguém responsavel pela Educação do Município,promovendo falta de informação e alimentando bobagens e absurdos..! Fiquei, estupefata,indignada, tive que me reorganizar mental e espiritualmente  para continuar o trabalho o dia inteiro., não acreditava que em 200 eu presenciava atitudes de racismo cultural...
E a Chefe do Departamento de Educação, que  não tinha nada a ver fisicamente com a turma dos jovens- ela também era uma mistura de diversidade étnica::
Quando fiz esta apresentação ficou cinza, e pensei vai enfartar.!!!..Não esqueço aquele dia.
A tarde, com os professores, ela não conseguia olhar direito para mim.Talvez tenha aprendido uma lição de não falar besteiras, absurdos perante uma sociedade e estimular atitudes preconceituosas, ao mesmo tempo colocar em risco os ditos brancos....
Penso que deve ter recebido uma lição, onde o que ela quis humilhar, voltou-se para a mesma...
E sempre que posso conto esta história real...Cuidado !
O racismo , os preconceitos, a intolerância, e alimentação dos preconceitos estão aí, submersos no sub-consciente coletivo.....
Agradeço a Deus, ter encontrado a Mensagem Bahái e confirmado a verdade de que existe uma só Raça - A Raça Humano, tão diversa como um jardim florido.Sõnia.

"Somos frutos de uma só árvore, flores do mesmo jardim, ondas de um só mar, estrelas do mesmo céu."Baháu'lláh.

..

http://www1.folha.uol.com.br/saber/789547-sp-tera-de-indenizar-aluno-ofendido..." target="_blank">SP terá de indenizar aluno ofendido por atividade de conteúdo racista: "A Justiça condenou o governo de São Paulo a pagar R$ 20,4 mil de indenização a uma família que disse que o filho foi vítima de racismo em aula na rede estadual. A professora propôs atividade que apresentava pessoas de diversas cores, sendo o vilão, preto. O caso ocorreu em 2002. Segundo o laudo citado na decisão, um aluno negro, que estava com sete anos à época, passou a ter "quadro de relativa fobia em relação ao ambiente escolar e desenvolveu maior irritabilidade nos demais ambientes". A sentença não cita os nomes dos envolvidos. A 5ª Vara da Fazenda Pública de São Paulo entendeu que "a linguagem e o conteúdo utilizados nos textos são polêmicos, de mau gosto". A Justiça entendeu que os pais do aluno também sofreram danos morais. A Procuradoria-Geral do Estado analisa se recorrerá da decisão. http://www1.folha.uol.com.br/saber/789547-sp-tera-de-indenizar-aluno-ofendido..." target="_blank">Leia mais (26/08/2010 - 19h48)"

Prendedor de papéiBlog:http:// home-boxer.blogspotcom/2010/08/prendedordepapéis

Prendedor de papéis: "Sabe aquele prendedor de papel, que fica preso na prancheta? Você pode encontrar deles para vender em papelarias, e além de ser baratinho, serve para dar um UP nas paredes, veja só: Presos em uma ripinha de madeira, segurando fotos.Mas eu vi essa foto e imaginei um prendedor de chaves, mesmo...
Fotos, desenhos, poemas,postais: tudo preenchendo uma parede, em uma exposição interessante.

Nesse home office , a parede repleta de tudo, e tudo pendurado com clips.
Fotos: Desire to Inspire
Pessoal: vocês devem ter notado que os posts estão com pouco texto, e nem sempre saindo na parte da manhã, como eu sempre postei, né? Pois lembram daqueles 'probleminhas' que descobri no braço e no corpo? Então, estou em tratamento por estes dias, fiz uma sessão de alguns dias com quimioterapia, agora estou fazendo radioterapia e daqui alguns dias, mais quimio. Como tenho sentido muita dor no braço, e por causa disto, tenho ficado muito em repouso (nunca dormi tanto na minha vida rsrsrs )tenho digitado menos, e por isso os posts tem saído assim, meio magrinhos e atrasados, quando não, ausentes rsrsrsr . Mas está tudo correndo bem, o tratamento está sendo bem sucedido e se Deus quiser, daqui a pouco tempo normalizo minha saúde e minha vida. E muito obrigado pela torcida!!!
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quarta-feira, 25 de agosto de 2010

Minhas artes-BLOG Espaço da Criança

Postagem do BLOG-Espaço da Crriança  :
   Minhas artes: "
Estas são algumas das minhas artes. E.V.A é meu hobby, nos momentos de lazer acabo criando uma coisinha ou outra, seja para utilizar na sala de aula ou para presentear alguém querido. Este material é prático, bonito e facílimo de manusear. Este blog e suas artes possuem o patrocínio do E.V.A SELLER.
MEUS PAINÉIS PARA A SALA DE AULA
da esquerda para direita, em cima: Calendário, material de contagem, flanelógrafo; em baixo:chamadinha leão com foto; hoje tem... e girafa minha altura é...
MINHAS PONTEIRINHAS DE LÁPIS E
ENFEITES DE VASO DE FLORES
MURAIS PLANOS

ENFEITES DE PORTA COM DISCO DE VINIL
COISINHAS PARA A SALA
Em cima: porta papel higiênico de garrafa PET
em baixo: Caixa de dedoches para a hora do conto
BONECOS E BONECAS DE E.V.A
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terça-feira, 24 de agosto de 2010

Religion: Slow Death for Iran's Baha'is-enviado por Dayan Argenton

Religion: Slow Death for Iran's   Baha'is

Parece que  s governo não se cansa em sua escalada de violações....Porque esta situação fica tão inalterável? Jornais se pronunciam, Governos da Comunidade Européia,a Anistia Internacional e outras organizações se manifestam mas a situação se mantém....
Esta semana aqui em Londrina,  promovi uma Reunião para amigos quando  lemos a Palestra de Abdu'l-Bahá em Paris em 1911, quanto na usa viagem ao Ocidente, com mias de 60 anos, saúde debilitada,esteve em várias espaços como Igrejas Cristãs, Sociedades, Sinagogas e... apresentando a Mensagem de Bahá'u'lláh e mostrando o dano dos "Preconceitos Religiosos".
 Citarei apenas algumas palavras da Palestra, e cada pessoa interessada em conhecer todo o conteúdo pode adquirir este livro, em várias Editoras Bahá'is no mundo, ou acessar na internet.

Disse Abdu'l-Bahá na Reunião de 27 de outubro de 1911:-em Paris:;

"Desejo-vos explicar a razão da maior inquietação entre as nações..A causa mais importante é a deturpação  da religião pelos instrutores e líderes religiosos.Ensinam a seus seguidores a acreditarem que sua própria forma de religião é a única agradável a Deus e que os adeptos de outras crenças são condenados pelo Pai Todo Amoroso e privado de sua Misericórdia e Graça. Daí, surgem entre os povos desaprovação,desprezo,disputas e ódio. Se estes preconceitos pudessem ser eliminados, logo as nações gozariam de paz e concórdia."- pag.35

"Bahá'u'lláh passou Sua vida ensinando essa lição de amor e Unidade.Afastemo-nos  inteiramente do preconceito e da intolerância  e esforçemo-nos , com todos os nossos corações e almas, no sentido da compreensão e unidade entre cristãos e muçulmanos" pag.137

Os preconceitos estão aí em toda parte do planeta..No Brasil também.
Quando criança, educada em uma linha cristã era recomendada a não entrar em outra igreja cristã. Aquilo me incomodava, eu não aceitava e ao conhecer a mensagem Bahái, e ver que isto não é permitido na crença Bahá'i veio  de encontro aquilo que já acreditava.

Não apenas diga não a esses atos de intolerância e fanatismo religioso:.eduque-se e a seus filhos, sua comunidade  a todos sobre Unidade na Diversidade."Semeai nas mentes das crianças as sementes da Paz" -Abdu'l-Bahá
Este artigo me foi enviado por Dayam Argenton ,em Português, êle jovem Bahái de Curitiba, a quem eu vi nascer  e cuidei do mesmo. Sua mãe conheceu a Mensagem Bahái em 1981  quando viemos juntas fazer um trabalho pela Secretaria de Saúde do Governo do Paraná, e tivemos a felicidade de conhecer -Faezeh e Jahangui, pioneiros iranianos  que trouxeram a Mensagem para Londrina e Norte Pioneiro-hoje cidadãos com corações de amor por toda os  brasileiros,servindo e educando para a o amor por todos  povos e crenças.
Parabéns a Dayan, enviando um abraço aos pais e ao irmão.
Coloquei o link do Jornal onde foi publicada a matéria, pois na tradução perde-se a beleza do texto.Sõnia